Kurs skierowany do osób pracujących z pacjentami geriatrycznymi, z demencją, dla nauczycieli nauczania indywidualnego, ośrodków i placówek specjalnych, żłobków, przedszkoli, studentów studiów kierunkowych, rewalidatorów, logopedów, terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów, ergoterapeutów, psychologów i pedagogów, a także innych osób zainteresowanych tematyką.

I. Programy aktywności: „Świadomość ciała, Kontakt i Komunikacja” oraz „Dotyk i komunikacja”

1. Informacje o autorach programów.
2. Rola dotyku w budowaniu kontaktu.
3. Teoria więzi.
4. Dostosowanie programów do specjalnych potrzeb uczestnika: znaczenie i korzyści płynące z dotyku, ruchu oraz muzyki.
5. Opis poszczególnych programów i sposób ich wprowadzania.
6. Cel prowadzenia sesji kontaktu w ramach programu „Świadomość ciała, Kontakt i Komunikacja”:
   1. Ramy interakcji.
   2. Kontakt fizyczny, masaż terapeutyczny i wspierająca rola muzyki.
   3. Planowanie i przygotowanie sesji kontaktu:
      • określenie potrzeb partnera,
      • podział odpowiedzialności za sesję kontaktu,
      • wrażliwość na sygnały partnera i odpowiednie reagowanie.
7. Struktura sesji kontaktu.

II. Zajęcia praktyczne – wykorzystanie metody M. i Ch. Knillów

1. Program pierwszy.
2. Program drugi.
3. Program trzeci.
4. Program czwarty.
5. Program specjalny.
6. Przegląd filmów i omówienie nagrań z sesji terapeutycznych.

Na zakończenie szkolenia nastąpi rozdanie certyfikatów.

W cenie szkolenia zawarte są materiały dydaktyczne.